martes, 11 de septiembre de 2012

Lección y tarea: 11/9/2012



ESPAÑOL 1


"Pongámonos en marcha"


- Completa:


  1. _____ cabeza
  2. _____ dedo
  3. _____ nariz
  4. _____ codo
  5. _____ mano
  6. _____ muñeca


En clase

- Corregir la tarea P-5
- En la clase

  • vocabulario
  • Escuchar: Act. 1 pg. 10
  • Hablar: Act. 2 pg. 11
  • Gramática: Nouns and articles
  • El calendario y la fecha
  • Hablar: Act. 8 pg. 15
  • Leer y escribir: Act. 9 pg. 15




Tarea

- P-6

ESPAÑOL 2

"Pongámonos en marcha"


  1. ¿Qué haces los fines de semana?
  2. ¿Cuándo vas al gimnasio: nunca, a veces o todos los días? ¿Por qué?
  3. ¿Qué hace tu familia en el verano?



En clase

Poema en Diamante: presentación escrita (pg. 13)

  • escribe el borrador (rough draft) en clase....en forma de diamante :)
  1. Escribe tu nombre
  2. Escribe dos adjetivos que no te describen
  3. Escribe tres adjetivos que te describen
  4. Escribe cuatro actividades que haces todos los días
  5. Escribe tres actividades que tú y tus amigos hacen en el verano
  6. Escribe dos actividades que nunca haces
  7. Escribe "Así soy yo"
  • escribe el proyecto final en una cartulina de color (construction paper) con fotos, dibujos o fotos de revistas 
Tarea

Poema en Diamante: instrucciones y criterio de evaluación (rubric) (Blackboard)


ESPAÑOL 3

"Pongámonos en marcha"

Escribe 8 frases diferentes utilizando los sujetos y verbos que ves a continuación:
  • tú, mis primos y yo, Maricel y Lola, yo, mi hermano, tú y tu amigo, la clase, mis padres
  • empezar a estudiar, jugar al baloncesto, pensar ir al cine, merendar en el parque, preferir la tortilla, entender al profesor, pedir ayuda



En clase

- PRUEBA: verbos con cambio de raíz
- Escucha a varias personas hablando de sus películas favoritas.  Fíjate como usan el presente de indicativo. Haz CLIC aquí
- Habla sobre tu película favorita (¿Cómo se llama la película? ¿Quiénes son los personajes? ¿De qué se trata?)

  •   En 10 minutos, piensa en tu película favorita y prepara un pequeño discurso usando el presente de indicativo.
  •   Preséntalo a la clase (1 minuto).
  •   La nota va en función del uso correcto del presente de indicativo.


Tarea
presentación oral: "Mi película favorita"

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