ESPAÑOL 1
"Pongámonos en marcha"
- Completa las frases:
- María __________ muy bien. (cantar)
- María y yo ____________ muy bien. (bailar)
- María y tú ____________ (hablar por teléfono)
- María y Carmen ______________ (estudiar)
En clase
- Tarea: 2B-3 y 4
- Vocabulario 2B: Repasar con Act. 4 y 5 pg. 104
- Prepositions of location and Estar
- Video: Gramactiva
- Act. 10 pg. 107
Tarea
- 2B-1 y 2
ESPAÑOL 2
"Pongámonos en marcha"
- Contesta las preguntas en frases completas:
- ¿Cuál es tu marca favorita de ropa?
- ¿Cómo prefieres pagar? ¿En efectivo, con una tarjeta de crédito, o con un cheque personal?
- ¿Qué número llevas en los zapatos?
- ¿Gastas más dinero en ropa o en aparatos electrónicos?
- ¿Te gustan más los colores vivos o pastel?
- ¿Cómo definas el color de Duke y el color de UNC?
- ¿Explica qué es Viernes Negro?
- ¿Es más cómodo llevar pantalones flojos o apretados?
- ¿De qué están hechas normalmente las camisetas?
- ¿Cómo son los precios de tiendas como Walmart comparado a tiendas como Banana Republic?
En clase
- Tarea: 2B-A, B, 1, 2
- Videohistoria: pg. 104-105
- Act. 3 ¿Comprendiste?
Tarea
- Presentación oral: describe lo que llevas hoy (el jueves)
- usa vocabulario del capítulo (flojo, apretado, algodón, claro, oscuro, marca. barato, caro, etc.)
ESPAÑOL 3
"Pongámonos en marcha"
- Diario: escribe tus pensamientos sobre las elecciones y los resultados de ayer.
En clase
- PRUEBA: vocabulario Cap. 1 (segunda parte)
- Corregimos la hoja de ejercicios (Pvs.I)
Tarea
- Proyecto: Mi niñez (lunes, 12 de noviembre)
- Créalo usando Prezi y envíame el vínculo (link) através de Edmodo
No hay comentarios:
Publicar un comentario