Lección y Tarea: 6/2/2013

ESPAÑOL 1

En clase

- corregir la tarea
- Booklet: Mi Semana


 

Tarea

- booklet

ESPAÑOL 2

En clase

- corregir la tarea

- mini-actuaciones

• grupos de 3 personas
• cread una conversación usando el vocabulario del capítulo
• hay que usar complementos de objeto directo, mandatos y el presente progresivo

Tarea

- Escribe 5 frases sobre lo que estás haciendo y lo que están haciendo los demás

ESPAÑOL 3

En clase 

- corregir la tarea
- mini-actuaciones: mandatos

• grupos de 3 personas
• preparad una pequeña presentación usando mandatos y el vocabulario de la primera parte del capítulo.
• cada miembro del grupo tiene que usar por lo menos 2 verbos en forma de mandato y uno con un pronombre (directo, indirecto, reflexivo)

Tarea

- hoja de ejercicios de ESCRIBIR 

Lección y Tarea: 5/2/2013

ESPAÑOL 1

En clase

- Actividades de Audio


 

Tarea

- 4A-6 y 7

ESPAÑOL 2

En clase

- Actividades de Audio

Tarea

- 3B-6 y 7

ESPAÑOL 3

En clase 

- Actividades de Audio

Tarea

- 3- 7

Lección y Tarea: 4/2/2013

ESPAÑOL 1

En clase

- Communicative Activities
- Question Words: write the correct question for each of the following answers

1. Voy a la biblioteca.
2. Voy después de las clases.
3. Voy con Ramon.
4. Voy porque necesito estudiar para el examen.
5. Me llamo Juan.
6. Tengo 15 años.
7. Estoy bien, gracias.
8. Soy reservado y estudioso.
9. Estoy en casa.
10. Soy de Venezuela.

 

Tarea

- 4A-6 y 7

ESPAÑOL 2

En clase

- Communicative Activities
- Presente progresivo

Tarea

- 3B-6 y 7

ESPAÑOL 3

En clase 

- Actividades 11, 13, 15, 18

Tarea

- 3- 7

Leccion y Tarea: 2/1/2013

ESPAÑOL 1

En clase

- PRUEBA: vocabulario 4A
 

Tarea

 

- Facebook (EDMODO) message

• Role - You are Javier, the new student from Salamanca
• Audience - Guillermo, your best friend
• Format - facebook (edmodo) message (30-50 words)
• Topic - Tell Guillermo all about your new friends and what they do after school (use the information from the videohistoria to guide you)

due: el lunes, 4 de febrero

ESPAÑOL 2

En clase

- PRUEBA: vocabulario 3B

 

Tarea

-ninguna

 

ESPAÑOL 3

En clase 

- PRUEBA: vocabulario Cap. 3 (parte 1)

Tarea

- ninguna

Lección y Tarea: 31/1/2013

ESPAÑOL 1

En clase

- corregir la tarea
- communicative activity
- Act. 12 y 13 pg. 181
- Question words
- Practice activity

 

Tarea

- estudiad para la prueba : el viernes 1/2/2013
- flashcards: http://www.quizlet.com (search for Realidades 1 4A)
- supplemental online activities: 4A vocabulary practice (1) ,  4A vocabulary practice (2) ,  crossword , jumble , wordsearch

- Facebook (EDMODO) message

• Role - You are Javier, the new student from Salamanca
• Audience - Guillermo, your best friend
• Format - facebook (edmodo) message (30-50 words)
• Topic - Tell Guillermo all about your new friends and what they do after school (use the information from the videohistoria to guide you)

due: el lunes, 4 de febrero

ESPAÑOL 2

En clase

- corregir la tarea y los ejercicios hechos en clase del libro

- Mandatos affirmativos y negativos con tú

- Act. 12, 16, 17, 18

Tarea

-estudiad para la prueba: el viernes 1/2/2013
- flashcards: http://www.quizlet.com (search for Realidades 2 3B)
- supplemental online activities: Capítulo 3B: activities and puzzles

ESPAÑOL 3

En clase 

- corregir la tarea
- ¿Qué mandatos se oyen en diferentes lugares? Act. 15 pg. 123
- En parejas, escribid 5 mandatos ridículos para decir a tus compañeros de clase (tú, vosotros, Ud., Uds., nosotros, afirmativos y negativos)
- Después, leámoslos en clase.

Tarea

- estudiad para la prueba: el viernes 1/2/2013
- flashcards: http://quizlet.com (search for Realidades 3 cap. 3)
- supplemental online activities: Capítulo 3: actividades y puzzles

Leccion y Tarea: 30/1/2013

ESPAÑOL 1

En clase

- corregir la tarea
- Hablar: ¿Adónde vas los...?
- Act. 12 y 13 pg. 181
- Question words

 

Tarea

- 4A-5

- Facebook (EDMODO) message

• Role - You are Javier, the new student from Salamanca
• Audience - Guillermo, your best friend
• Format - facebook (edmodo) message (30-50 words)
• Topic - Tell Guillermo all about your new friends and what they do after school (use the information from the videohistoria to guide you)

due: el lunes, 4 de febrero

ESPAÑOL 2

En clase

- corregir la tarea

- Mandatos affirmativos y negativos con tú

- Hablar: habla con un compañero sobre como llegar desde tu casa a un lugar cerca (la escuela, el supermercado, el cine, casa de un amigo, etc)

- Hablar: después, haz una lista de mandatos comunes que se puede decir en el coche :)

Tarea

-3B-5

ESPAÑOL 3

En clase 

- Practicad con los mandatos
- ¿Qué mandatos se oyen en diferentes lugares? Act. 15 pg. 123
- En parejas, escribid 5 mandatos (tú, vosotros, Ud., Uds., nosotros, afirmativos y negativos)
- Después, leámoslos en clase.

Tarea

- 3-5 y 6

Lección y Tarea: 29/1/2013

ESPAÑOL 1

En clase

- Videohistoria
- Act. 4, 5, y 11 pg. 176

Tarea

- 4A-3 y 4A-4

ESPAÑOL 2

En clase

- Videohistoria
- Act. 7 y 9 Audio
- Act 4, 5 y 8 pg. 162

Tarea

- 3B-3 y 4

ESPAÑOL 3

En clase 

- Mandatos

Tarea

- 3-3 y 3-4